实验教学中心近三年工作措施
一、规范管理制度，保障实践实验教学。根据教育部、学校对实验教学的要求，实验中心制定并完善了各类规章制度，包括《实验中心管理制度》、《实验室安全管理制度》、《实验中心实验课程（指导）教师职责》、《实验室器材教学借用管理规定》、《实验中心员工行为守则》《实验技术人员岗位职责》、《实验指导教师职责》、《员工实验守则》、《仪器设备管理规定》、《仪器设备损坏赔偿制度》、《低值耐用品管理制度》等，确保实验教学有序开展。
二、持续加大投入，提升实验教学条件。近三年共投入189万元用于实验室教学、科研设备购置。保持实验中心教学设备资源条件不断更新以满足教学需求。
三、重视团队培训，创新实验教学团队建设。实行理论教学、实验教学、科研队伍互通，专业负责人与课程负责人一致的队伍建设方针。争取政策支持，激励和引导高水平教师积极投入实验教学。加大教师培训和学术交流，鼓励教师提高学历水平。
四、改进实验教学模式，创新实验教学方法。以员工核心能力培养为导向，构建“教-验-赛”教学体系，使员工从理论到实践操作再到参赛，激发“理论知识”经由实验操作的“成果产出”，实现教学实践与实践性教学成果互哺式教育效果。
五、强化网络育人功能，加强实验中心文化建设。学院建设了语言文字数媒化传播与研究实验中心网站，通过相关政策宣讲、活动预告、成果宣传等方式充分发挥文化软实力的教学科研功能、教育教化功能、激励创新功能，培养员工的专业素养和文化素养。